SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL DEL ECUADOR EN EL SIGLO XXI

Desde el siglo xx la educación ha sido considera un derecho humano fundamental, ya que considerada un factor  inherente para todos los niños y niñas, además de ser crucial para nuestro desarrollo como individuos como también para  la sociedad, ésta contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo con los conocimientos adquiridos desde la etapa inicial, hoy en día los gobiernos tienen gran interés por velar por  los niños y niñas con la finalidad que tengan acceso a una educación de calidad, macerada en los derechos fundamentales y se practique la igualdad se busca mantener una onda expansiva de oportunidades que incidirá en las generaciones venideras sin ninguna restricción sino más bien como un derecho.

En el Ecuador junto con el  apoyo técnico brindado por UNICEF al actual Ministerio de Educación y otros entes ecuatorianos, han considerado que el primer año de educación básica llegue cada vez más niñas y niños pasando a ser un derecho, UNICEF es una de las instituciones que se ha prestado atención al tema además está construyendo la ruta para que a mediano plazo, las instituciones ecuatorianas garanticen 10 años de educación a sus niñas y niños sin atentar a su integridad y se brinden las oportunidad a todos los interesados  por el tema.

Otra contribución de éste ente ha contribuido en el diseño del modelo pedagógico y además de los  textos del primero de básica que actualmente están siendo utilizados por  el Ministerio de Educación.

Siendo el juego es el eje del aprendizaje y de la socialización.  Por ello los textos han sido mentalizados de tal manera que sirvan a los docentes de zonas muy apartadas que en su gran mayoría no son beneficiarios de una educación integral, con la finalidad que los niños hagan su primer año de básica en la casa o en la escuela.

De acuerdo con la página oficial del Ministerio de Educación,  siendo el ente rector y principal responsable de la educación nacional  además del  compromiso con la necesidad de ofertar una educación de calidad que genere  igualdad de oportunidades a todos los niños.