PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL SIGLO XX

Desarrollar las competencias del siglo XXI requerirá que se modifiquen los procesos de aprendizaje, es decir, que se replantee cuál debe ser la relación entre estudiantes y docentes, cómo se deben realizar las prácticas de enseñanza y la forma como se debe evaluar.

La educación del siglo XXI se basa en la idea de que aprender consiste en construir nuevos conocimientos a partir del dialogo y la colaboración con otras personas.

El proceso de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI está menos enfocada en que el alumno adquiera y almacene conocimientos para obtener una cierta calificación que lo coloque dentro de un grupo o lo identifique como un buen o mal alumno, y más en que el alumno pueda crear conexiones con otros, además de crear conocimientos de valor para sí mismo y la sociedad.

Se podría decir que existen 6 principios básicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje los cuales son:

Ø  Aprender de acuerdo con las necesidades e intereses propios.

Ø  Aprender haciendo

Ø  Aprender con tecnología

Ø  Conducir el propio aprendizaje

Ø  Aprender en colaboración con otros.

Las competencias del siglo XXI abordan algunos temas, entre ellos los principales son:

Ø  Maneras de pensar

Ø  Maneras de trabajar

Ø  Maneras de vivir el mundo

Ø  Herramientas para trabajar

Poner en práctica estos principios permitirá a los estudiantes apoderarse de su propio modo de aprendizaje y mejorará su forma de interactuar con el mundo.